Martina Jembrih

Namjena je da učenici na zabavan način ponove prirodne brojeve. Pomoću rješenja zadataka dobit će upute kako proizvesti prirodnu kozmetiku. Zatim se pomoću tih uputa napravi radionica proizvodnje prirodne kozmetike. Prirodnu kozmetiku učenici mogu kasnije prodavati na nekom sajmu i slično.

Gotov materijal

PRIRODNI BROJEVI - RECEPTI ZA PRIRODNU KOZMETIKU        

prirodni-brojevi

Zrinka Denić

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

Marta Lončar Vinković

Tanja Debelec

Sunčana Mumelaš

Stanka Svetličić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Veljko Armano Linta

Mirjana Sever

dr. sc. Mirjana Jeleč Raguž

Kristina Rismondo

Tanja Bešlić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Učenici na kreativne  praktične i teorijske načine upoznaju živa bića u tlu i način na koji su ta bića od presudne važnosti za zdravlje biljaka i ljudi te za stanje klime i okoliša.

Živo biće po kojem hodam

Bogdanka Conjar

U videu se objašnjava pisano dijeljenje četveroznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem  a pripremljen je za potrebe učeniak 4. razreda tijekom nastave na daljinu.

Pisano dijeljenje četveroznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem

pd-czb-dzb

Video prikazuje redoslijed izvođenja računskih radnji  slikovno i glasovno.

Redoslijed izvođenja računskih radnji

rirr

ANETA JOZIĆ BOLČEVIĆ

Pravac regresije na primjeru deset najuspješnijih poduzeća u hrvatskoj. Pravac regresije jest pravac koji najbolje povezuje (aproksimira) zadane točke grafa.

Pravac regresije-primjena u svakodnevnom životu

pravc-regresije

Branka Pastuović

DOS za učenike 1. razreda OŠ.

Interaktivni digitalni obrazovni sadržaj za sat uvježbavanja i samoprocjene nakon učenja novog gradiva tijekom udaljenog učenja  COVID-19. 

Materijal prati udžbenički komplet Matematička mreža 1  ŠK  kojeg imaju učenici.

BROJEVI DO 10 (Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10)

brojevi-do-10-zbraj

Sanja Ivančić

Crtanje kružnice šestarom uz video i audio zapis

Crtanje kružnice šestarom

crtanje-kruznice-ses

DINKA Pavić Rosandić

Prezentaciju sam izradila za sat obrade kvadra.Učenici su prvo ponavljali naučeno gradivo,a nakon toga po skupinama, na papirnatom modelu, označavali zadano(vrhove,bridove...).

Kvadar

kvadar

Anita Sečan

Danijel Eskeričić

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Ivana Lukšić

Anita Križanac Rašić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Dubravka Duhović

Nataša Tomljanović

Snježana Pavić

Zvonimir Peranić

Učenici nabrajaju sve sudionike u prometu  uče i poštuju prometna pravila u ulozi vozača i pješaka. Osvijestiti im moguće neželjene posljedice nepridržavanja propisanih pravila. Pravila i postoje kako bi se zaštitili životi i imovina ljudi.

Poštujem li prometna pravila?

Sanela Jukić

Dominik Možnik

Aleksandra-Maria Vuković

Sandra Lacić

dr. sc. Kristina Polegubić

Adriana Ivandić

Ana Popović

Učenici upoznaju razloge zbog kojih je odjeća jeftina i posljedice tekstilne industrije u vremenu “brze mode”  uključujući ljudska prava  ugljični otisak (klimatsku krizu)  vodene resurse i upravljanje otpadom. Upoznaju i zastupaju održivije alternative  a neke od njih primjenjuju i kroz praktični ručni rad.

Koliko zapravo košta moja majica?

Matematika